2015年7月至2016年6月，五华区计生协在韶山小学继续开展了第二期青春健康家长培训暨青春健康教育示范基地建设项目工作。市、区协会及韶山小学各级领导高度重视项目工作，多次召开项目工作协调会，区政府成立了由分管领导为组长的专门领导小组，负责活动开展的各项指导、协调工作。区计生协会制定了《五华区第二期青春健康家长培训暨青春健康教育示范基地建设项目实施方案》，并负责项目的具体落实。

   韶山小学作为项目具体实施地，开展了内容新颖、科学实用、多方参与的培训活动。五华区计生协邀请了国家二级心理咨询师杨博雅老师于2015年12月至2016年1月分5期，每期3个课时，覆盖韶山小学教师、家长和学生共计289人，进行了 “沟通之道”青春健康师资、家长及学生培训。通过参与式体验式培训，大家相互认识、角色扮演、角色互换、头脑风暴等方式，鼓励成员积极参与讨论与情景模拟，学会沟通、教育、解决问题等方法。5期培训均得到了广大师生和家长对青春健康家长培训项目的认可，形成了学校、家庭与社会的合力，畅通了青少年青春健康教育的求知渠道，营造了良好的家庭环境，帮助青少年顺利渡过青春期。

   韶山小学在此项目工作过程中非常注重阵地建设，建立了青春健康活动室和心理咨询室，制作了青春健康宣传长廊，配备了青春期性健康教育宣传品、图书刊物、编印了“榕树苗青春健康教育读本”、发放了《亲子师生沟通》等书籍。设置了网络视听区、展览教育区、心理咨询区及图书阅览区等四大活动区域，充分利用区域特性让学生汲取相关知识，缓解青春期焦虑，定期有针对性地对学生进行心理辅导，采取心理咨询辅助方法“沙盘游戏”解决学生心理问题。此外，还通过实体场地、阅读资料、新媒体平台等方式，对在校学生进行全方位的关怀。所有相关活动的开展，都以满足小学生的接受习惯为前提，做到易用、能用、好用三个特点。

   青春健康示范基地的建成，对五华区的青春健康教育有了极大的促进和推动作用，营造了良好的社会、校园、家庭环境，帮助青少年顺利渡过青春期。（五华区计生协供稿）